Воспитатель года

Участие в других общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)

Участник социальной акции «Лето с Пушкиным» г.Пятигорск, 2019-2021 год.

Участник акций партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ»: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Наследники победы», «Георгиевская ленточка», 2020-2021 год.

Участник благотворительной инициативы «Доброе сердце», поддержанной Губернатором Ставропольского края Владимировым В.В., по передаче продуктовых наборов наиболее нуждающимся категориям граждан в связи с эпидемиологической обстановкой, 2020-2021 год

Общие сведения

Работа

Образование

Конкурсное испытание заочного тура «Интернет-портфолио»

Общественная деятельность

Семья

Досуг

Контакты

Интересные сведения о себе, не отраженные в предыдущих пунктах

Анастасия Михайловна - активный участник городских и краевых мероприятий. Она делится опытом работы с коллегами, проводит мастер-классы не только для воспитателей города, но и края.
       За небольшой период работы в МБДОУ детском саду №43 «Рябинушка» Анастасия Михайловна стала участником и инициатором общественных мероприятий детского сада: спартакиады «Педагоги, вперед!», музыкального фестиваля «Капитошка», концертной программы к 76-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Этих дней не смолкнет слава!
      В 2019 году приняла участие в Международном   Проекте «Времена года», который проходил на базе санатория «Машук» в октябре – «Машукская осень», в январе – «Зимняя сказка», в апреле – «Весенняя карусель» и в июне – «Летний калейдоскоп».
     В 2020 году Анастасия Михайловна была участником познавательно-творческого проекта «Город мой-Пятигорск»; совместно с волонтерским отрядом приняла участие в социальной акции «Твори добро».
      В 2020 году стала победителем муниципального  этапа  конкурса «Детский сад года -2020»  с представлением  опыта работы по внедрению природоохранного социально образовательного проекта  «Эколята-Дошколята».
      В 2021 году - участник XII Международного конкурса «Пятигорск зажигает звезды».
      Анастасия Михайловна, творческий педагог, внедряющий свое мастерство и инновационные технологии в работе с детьми.

 Личные качества: Доброжелательная, артистичная, творческая личность

 Почему нравится работать в образовательной организации дошкольного образования:

В моих воспоминаниях детский сад – это самый радостный и счастливый период моего детства. Свою воспитательницу я считала близким и родным человеком, практически членом семьи. Учась в старшей школе, мне довелось помогать в детском лагере. Там я осознала, что работа с детьми дается мне легко, и самое главное работа воспитателя позволяет окунуться в мир детства. Скорее всего, это и побудило меня к выбору этой профессии в дальнейшем. На протяжении пяти лет, что я работаю в детском саду, не было ни одного дня, который бы не принес мне радости и хорошего настроения.

Профессиональные и личностные ценности:

Индивидуальный подход к каждому ребенку. Поддержание его интересов и увлечений. Уважение личности воспитанников, их понимания собственного «Я».

Создание в группе доброжелательной, комфортной атмосферы. Развитие и поддержание познавательных и творческих способностей.

Миссия воспитателя (педагога дошкольного образования): Нести любовь детям

Работа в проекте «Метеостанция в ДОУ»: Порой нам, взрослым, так интересно наблюдать за изменениями погоды, смотреть, как изменяется небо перед дождем, чувствовать, как усиливается при этом ветер и как наконец-то падает первая дождинка. А теперь представьте, как радуются этим изменениям маленькие детки. Ведь, все дети по своей натуре и в силу своего еще маленького возраста, очень любопытные, они тянутся к новым познаниям. Поэтому им то эти наблюдения доставляют целый неописуемый спектр всевозможных эмоций и ярких впечатлений.

Метеостанция  представляет собой развивающее оборудование в виде укомплектованной уличной метеостанции, состоящей из  обучающих элементов: флюгера, метеобудки, солнечных часов, дождемера  и других интересных приспособлений. Как правило, метеоплощадку широко используют в дошкольных образовательных учреждения. Но и во дворе уличная метеостанция будет иметь большой успех у ребятни.

Уникальность метеоплощадки заключается в том, что в игровой форме дети получают азы культурного общения с окружающим миром, вовлекаются в процесс непосредственного общения с природными явлениями. Эта методика обучения расширяет кругозор ребенка и формирует бережное отношение к природе, знакомит малышей с культурой родного города, края.

Итак, «измерительные приборы» установлены, а теперь давайте разберемся, как же они работают и как их можно использовать в обучении детей.

С помощью флюгера и его вращающейся стрелки по опорной оси вам удастся наблюдать за направлением ветра. А благодаря указателю сторон света, вы сможете узнать, в каком направлении дует ветер.

Используя в своей метеостанции специальный дождемер, имеющий определенную емкость с измерительной шкалой, детки смогут измерять количество осадков.

Снегомер - наблюдение за снежным покровом. Наблюдения за снежным покровом состоят из измерения его высоты. Рейка или металлическая линейка длиной до 1 метра, 140 см., на лицевой стороне имеет шкалу в сантиметрах.

Ветроуловитель или ветряной рукав поможет ребятам разобраться и точно определять стороны света, благодаря дуновению ветра.

А вот компас научит их ориентироваться на местности и также определять, где находятся север, юг, запад и восток.

Самый важный и нужный измеритель погодных условий – термометр. Именно с помощью этого прибора дети смогут определять температуру воздуха в окружающей среде.

А вот всевозможные вертушки станут не только полезным прибором для определения направления ветра и его силы, но и повеселят ребят. Ведь главное в этом процессе обучать детей не в строгой атмосфере, а использовать нотки юмора и веселья. Тогда и обучения будет легким, и детям будет нравиться весь процесс.

Главное все приборы разместить в определённой последовательности и придать им красивое оформление. Тогда, имея такую метеостанцию в детском саду, дети будут с большим удовольствием приходить каждый день в садик, чтобы снять показания с приборов.

Метеостанция в детском саду — это как экологический уголок на территории ДОУ.